Enfoque Marxista

 El pensamiento de Marx acerca de la educación", analiza la perspectiva marxista sobre la educación y cómo ésta puede funcionar tanto como medio de opresión como de liberación. A continuación, presento un resumen de los puntos principales del texto:

Función dual de la educación : La educación, según Marx, puede ser conservadora, al integrar a los individuos en un sistema social específico, o revolucionario, al proporcionar herramientas para desafiar y cambiar dicho sistema.

Carácter no neutral de la educación : Loubet enfatiza que la educación está impregnada de intenciones políticas y sociales; el sistema educativo busca mantener el orden establecido y reflejar los intereses de las clases dominantes.

Crítica a la educación controlada por el Estado : Marx se opone a una educación popular que depende del Estado, pues considera que este tipo de educación perpetúa la ideología de la clase dominante. Para él, es crucial liberar la educación de la influencia del Estado y la Iglesia.

Marx aboga por una ciencia libre de los prejuicios de clase y alejada de la alianza con el capital, de modo que se convertirá en un medio para la emancipación popular y no en un instrumento de dominación. Ademas, el y otros pensadores marxistas ven a la escuela como un aparato del Estado diseñado para perpetuar la ideología dominante, inculcando en los estudiantes valores y conductas necesarias para el funcionamiento del capitalismo.

El propone una educación que no solo sea teórica, sino que también integra el trabajo productivo. Esto contribuiría al desarrollo integral de los jóvenes, eliminando la unilateralidad impuesta por la división del trabajo y promoviendo un aprendizaje práctico. 

La influencia de Marx se extiende a autores como Althusser, Bowles y Gintis, quienes ven a la educación como un medio para reproducir la estructura de clases y perpetuar la sumisión a la ideología dominante. La escuela, según esta perspectiva, no es un espacio neutral ni autónomo, sino un reflejo de las relaciones de poder en la sociedad.

Por ultimo, es importante mencionar que la visión marxista sobre la educación sigue vigente, ya que destaca la necesidad de cuestionar los sistemas educativos actuales y sus funciones en la sociedad capitalista, al mismo tiempo que plantea la educación como una herramienta potencial para la transformación social.